哈佛的妈妈从不让孩子上补习班,女儿的作文

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有一段《妈妈咪呀》的时期,一位40岁的母亲带着三个孩子,在三年内旅行了四个国家的城市和11城市),并计划在未来的世界各地旅行。这位超级妈妈对如何带三个孩子独自旅行感到惊讶?

这个母亲叫赵旭峰,她的三个孩子分别是10岁、8岁和4岁,她利用周末和寒暑假,一有空就带着她的孩子去旅行。当然,不仅仅是为了玩,增加孩子们的知识是非常重要的,同时,一些学习的知识也会穿插其中,例如,在计划去泰山之前,她会列出所有的登山注意事项,以及计划去海边时应该注意哪些问题,她将把这些安全知识教给孩子们。

此外,她还将做一些练习,例如,她乘火车从昆明到贵州,孩子睡着后,她故意跑到另一节车厢,然后偷偷地看着孩子的表现,结果,大女儿的有序处理让她深受鼓舞,大女儿再次印证了她的教育理念,大女儿这样做了:安排二儿子照顾小儿子,然后她去了火车,成员说了她母亲的名字,身份证,电话号码和她来自哪里。

得知她在大学里是幼儿园的老师后,她和妈妈幼儿园一起工作,然后去大学当幼儿园的老师。

她说她的孩子从不上补习班,她认为,教育无处不在,可以在游戏过程中引导孩子,当然,她的孩子都在正常上课,学习也不会因为旅行而耽误,相反,大女儿取得了优异的成绩,她在五年级联考中获得学校好成绩第一名,语文作文也是唯一一篇满分的作文。她说:虽然我带孩子去玩,但他们会穿插学习,比如,在5天的行程中,会安排4天的学习时间,剩下的一天会玩。

说到这一点,许多母亲可能会觉得她们有时间、精力和闲钱去旅行,我们工作很忙,否则我们的精力是不允许的,我们不能好好培养孩子吗?

其实,只要我们掌握学霸母亲教育方法的精髓,孩子也可以成为优秀的。

重视小学教育

1、激发孩子学习的欲望

我们经常听到许多母亲抱怨“我家孩子写个作业都磨蹭半天,天生就不是学习的料,就爱玩游戏。”等等,他们认为孩子们学习不好是天生的,事实上这种想法是不可取的。

孩子不爱多学,是因为学习欲望没有得到激发,尤其是刚进入一、二年级的孩子,他们还没有完全适应小学的生活。

家长需要让孩子从被动获取知识转变为主动获取知识,从被动学习变为主动学习。

比如我们之前提到赵旭峰妈妈去日本旅游,她会给孩子们这样的问题,旅游必备知识:东京主要景点和特色,东京机场,有多少地铁,记得东京地铁干线,日元汇率,要准备的用品等等,此外,还有一个作文主题:以樱花为主题自编主题段落或文章。

因为这些旅游知识与“我”相关,我想去旅游,所以一定要了解这些基础知识,这样孩子不会排斥这些知识,相反,他们会积极准备,几个孩子争着当妈妈的导游。

这给我们的父母一个启示:如果你想让你的孩子学习什么知识,就应该尽量让这些知识与孩子接触,这样对孩子有用,对他们需要什么,从而激发孩子的学习欲望。

比如,如果想让孩子爱上科学,可以准备一些科学启蒙教具,和孩子做一些小实验,雪是怎么形成的,鸡蛋会漂浮着盐,以及其他与孩子日常生活有关的实验,孩子们自然会问各种各样的问题。

2、巧妙安排学习娱乐

让孩子们在繁忙的学习中放松一下,他们可以旅行,增加知识,不用说他们要跑多远,省内旅游和周边游都是不错的选择,鼓励孩子多观察也是积累写作素材的好方法。

你也可以多做运动,能运动的儿童分泌的多巴胺能使儿童更快乐,促进血液循环,有助于大脑发育,提高学习效率。同时,热爱运动的孩子也不容易担心,他们的心理也会更加健康。

3、增加儿童的社会实践

孩子们总是需要进入社会,拥有高情商和良好的道德品质会给孩子们很多分数,有的小学生平时,除了学校在家,两点一线的生活比较无聊,而且在课堂上学到的知识也很理论化,事实上孩子们不能很好地理解他,只有在现实生活中体验,才能理解知识的内涵。

从小,单一被父母宠坏后,孩子很难处理人际关系和一些意想不到的情况,一旦孩子将来遇到一些麻烦,他们会感到沮丧。我觉得孩子什么都做不了。

在小学阶段,家长可以让孩子参与社区服务,接触各种各样的人,获得锻炼的机会,让孩子在公德心中更加丰富,同情心更强,参与一些夏令营,从而培养孩子的团队合作能力和良好的沟通能力晚上。

4、利用假期培养亲子关系

假期一到,很多家长就想给孩子报各种辅导班,然而孩子们却想在假期里去玩或好好休息,这就导致了很多矛盾,问题的关键是双方对节日的含义并不明确,最好能达成协议,例如,假期是学习和玩耍的结合。

家长们要在假期里多学习些什么。

其实,学习不仅仅是辅导班,让孩子参加社会实践活动,还是让孩子自由选择自己喜欢的兴趣班,尊重孩子的选择,与孩子商量,可以促进良好亲子关系的培养,如果亲子关系不好,对孩子的学习和心理都会产生很大的负面影响,特别是青春期孩子的心门比较封闭,僵化的亲子关系更难与孩子沟通。

心理专家李玫瑾老师也表示:孩子在6-12岁阶段的教育是黄金,在12岁之后,家长认为管教很难,所以家长一定要抓住小学阶段。

小学阶段是黄金教育阶段,掌握小学六年非常重要

所以在这个教育过程中,让孩子有学习的动力是非常重要的,让孩子明白为自己学习,而不是为父母学习。家长需要做好指导工作,孩子的小学阶段会更加顺畅,这也为他们今后的学习生涯奠定了坚实的基础。。

有着教学经验的于敏老师写了一本《陪孩子走过小学六年》一书,这是我之前读过的最实用、最有启发性的书,包括小学六个年级的实战实例、各年级孩子的身心特点、训练重点、家长需要避免的误区等。

一年级:注意培养孩子良好的学习习惯,帮助他们适应小学时代。

二年级:找出孩子们的兴趣点,让他们对学习产生兴趣。

三年级:让孩子改掉拖沓的坏习惯,学会灵活掌握知识等。

四年级:让孩子的学习难度提升,教给孩子事半功倍的学习方法等。

五年级:兼顾孩子的成长和学习,让孩子树立正确的竞争意识,引导孩子交朋友等。

六年级:加强心理辅导,减轻学习压力,让孩子充满信心等。

同时还包括孩子们的假期,道德、能力、沟通、干货满满,无稽之谈。




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