1+X幼儿照护中级实操的第15~19个技能点都是领域活动设计与实施，包括粗大动作、精细动作、认知、语言、社会性领域这5个部分，这5个技能点的操作流程都是一样的，那么我们考试时抽到这部分题的时候，该怎么操作呢？
一、评估
评估幼儿经验准备、精神状况良好，情绪稳定；环境是否干净、整洁、安全、温湿度适宜，创设适宜的活动环境；照护员着装整齐，适宜组织活动，普通话标准；具体活动实施相关教（玩）具及材料准备齐全，干净、无毒、无害。
二、计划
口述活动目标：活动目标具体明确，符合幼儿已有经验和发展需要，能体现领域活动的特征，并恰当融合其他领域；有机整合知识、能力、情感三个维度的发展要求。
三、实施
1、撰写活动教案：活动名称、活动目标、活动准备、活动过程。
2、活动展示：
①热身活动、自我介绍。
②教师示范、幼儿活动环节。
③玩教具归位环节、放松活动（大运动领域必备），告别环节。
实施要求：
围绕目标组织教学，重点突出，教学思路清晰，教学环节包含导入部分、主体部分、结束部分，环节过渡自然，时间分配合理；.能恰当运用多元化教学方法和手段，采用适宜的指导策略；教学语言简洁流畅，用语准确，有启发性和感染力，有利于激发幼儿主动学习的兴趣；操作时动作规范；.教态自然大方,生动活泼，有亲和力；活动过程中具有一定的安全意识。
最后，记录课堂中每个幼儿的表现并进行评估；与家长沟通幼儿表现，并进行个别化指导；整理用物，安排幼儿休息。
#幼儿照护#