今年一月份去武汉大学进行国际汉语教师资格证面试前简直是一团懵，也不太清楚整个流程。所谓知己知彼才能百战百胜，在好好备考的同时，了解清楚整个环节是如何走下来的，也会更有利于考场心态的调整。
接下来我会以武汉大学考点的面试流程为例来说一下证书面试的整体环节，有细节的不同以各地考点为准。同时再根据面试中的各个环节来大致探讨一下我们可以如何备考。
在我们成功报名面试后，只选择了考试的具体日期，但是是没有具体时间点的。
考生可于年7月2日开始打印准考证。
考生务必在考试日前打印准考证，考试当天将无法打印。未携带准考证者禁止进入考场。
准考证上将有具体时间点。
考试准备
在考试当天带上准考证、铅笔、中性笔、必要的复习资料，
然后进入考点候考备考：
考试流程
候考备考进入考场
备考
备考环节我们可以做的事情如下：
浏览试卷给出的课文文本，判定语法点。完成考官给的那份说课表格（其中包含教学对象，教学重难点，教学目标，课时，教学步骤等），表格可以作为进入考场后的说课模版。拟定试讲环节将会用到的话题，例句等，在脑海中将自己即将展示的试讲环节快速地过一遍浏览中文问答题，思索合适恰当的回答备考环节所发的试卷、表格、草稿纸等均可带入考场
接下来是进入考场后的正式面试流程：
面试
自我介绍说课试讲中文问答英文问答面试结束
根据我们说的考试环节，可以看出面试得分点就集中在五个环节：自我介绍、说课、试讲、中文问答、英文问答。
自我介绍（英文）
首先是英文的自我介绍，其中可以包含姓名，家乡，兴趣爱好，性格特征，专业，相关工作（实习）经历，但这些自我介绍的内容都需要围绕“我很合适当一个对外汉语教师”这个目标而服务。
选择自己的亮点，准备两分钟的自我介绍，再不断的计时进行练习。
说课环节
再是说课环节。所谓“说课”也就是整体概述你讲解这篇文章的方式，希望达到一个怎样的效果，运用什么样的教学方式。一般而言，说课环节我们会说到如下内容：教材、教学对象、教学重难点、教学目标、教具准备、课时、教学步骤。我们可以在备考过程中拿到一篇课文，不断进行说课的计时练习。到考场上熟悉的话语就会自然而然地脱口而出。
试讲环节
试讲环节是面试中的重中之重了。准备好这一环节也没有什么技巧可言，唯一的办法就是多练。练习各个语法点的试讲，考场上遇见一样的语法点的可能性是很大的。
语法点的讲解推荐：
杨玉玲《国际汉语教师语法教学手册》（私信我，可得语法教学手册）
中英文问答
中英文问答主要是考察跨文化交际能力。汉语考试服务网给出的参考书籍就是如下几本了：
《国际汉语教学案例与分析（修订版）》.朱勇主编高等教育出版社《跨文化交际》.祖晓梅主编外语教学与研究出版社《国际汉语教师经典案例详解》.人民教育出版社
完成以上环节就可以回家等结果啦。
等候成绩
考生可于考试结束后20个工作日（自年7月15日考试结束后算起）登录