心灵手巧
自制玩具
——教师自制教玩具大比拼
一个废旧纸箱
你会用来干嘛呢？
一个空饮料瓶
是直接丢进垃圾桶吗？
瓶盖、纸杯、纸板
……
当这些生活中常见的材料
遇上脑洞大开的老师们，
又会碰撞出什么样的火花呢？
为深入贯彻教育创新和推动学前教育高质量发展，通过以赛促教，充分调动全园幼教工作者自制玩教具和运用玩教具开展教学活动的积极性与创造性，从而提升幼儿教师利用自制玩教具开展区域活动的能力。提高全体教师节约资源，善用资源的意识，促进生态教育的发展，特举行本次自制玩教具评选活动。
此次自制玩具大比拼分别从卫生安全与耐用性、操作性与趣味性、多功能性与可变性、教育性与艺术性、废旧利用与独特性等方面对老师们提出要求。同时本次活动也是为了教师搭建相互学习、相互在活动中能展示自我、互动交流、共同学习，为幼儿园游戏活动注入新的元素。
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创作思路讲解
在自制教玩具比赛展示的过程中，老师们从教玩具名称、材料、玩法、用法、教育价值等方面对自己的作品进行了详细的介绍和演示。从作品介绍中让我们看到了老师们的用心钻研、精巧构思和大胆创新，同时也展现了老师们的专业知识和技能。
自制教玩具——游戏开心屋
自制教玩具——快乐小球屋
自制教玩具——故事骰子
自制教玩具——滚球游戏机
自制教玩具——投篮高手
自制教玩具——滚珠
自制教玩具——瓶盖趣多多
自制教玩具——小鱼找方向
自制教玩具——保龄球
自制教玩具——星际穿越
自制教玩具——大嘴巴吃糖果
自制教玩具——方向变变变
自制教玩具——扑克牌点数配对
自制教玩具——海底迷宫
自制教玩具——母鸡下蛋
教玩具是幼儿最好的“教科书”，它能够激发幼儿对未知事物的探索欲望，既能使幼儿获得丰富的经验，又能满足幼儿的情感体验。
自制教玩具——踢足球
自制教玩具——桌上足球
自制教玩具——花朵配对
自制教玩具——时钟转转转
自制教玩具——聪明屋
自制教玩具——接球器
自制教玩具——小鳄鱼的牙齿
这次活动也充分展现我园教师的创造性和敬业精神，自制教玩具制作激发了教师的创作热情，丰富园内教玩具资源，使教具在教学教育过程中发挥重要的作用，真真正正服务于我们的幼儿，促使孩子们更好地发展！
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