我们的精彩瞬间
静待花开
在这个春暖花开的季节，突来的疫情我们一起居家防疫，用有“温度”教学给予学生最好的陪伴。根据学校工作要求，为了让同学们在疫情期间不负春光，如期成长，让居家学习生活丰富有趣。艺体组全体教师精心备课，设计了别样多彩的艺术、体育课程，让同学们足不出户，宅在家里也能跟随老师一同走进充满力量、充满活力、充满欢乐的线上课堂。
体育学科
体育组的老师们多次召开在线集体教研，进行了在线研讨、集体备课，我们共同琢磨的问题就是“怎样才能通过居家锻炼提高免疫力，增强体质？线上体育教学中的困惑有哪些？又怎样去培养学生终身体育意识呢？”。面对这些问题，我们首先要让学生明白为什么要进行体育锻炼？选择什么样的运动内容（项目）进行锻炼？锻炼的好处有哪些？锻炼时还要注意什么？参考体育总局体科所：儿童青少年居家锻炼自我锻炼方案，经过集体研讨--备课--反复修改在线体育锻炼指导方案。初步制定出“停课不停练，让我们一起来挑战”体育健身大课堂系列线上教学活动的教学计划。
美术学科
面对突如其来的疫情，美术组的老师们根据学校线上教学计划，依据教材认真备课，加强教学设计，注重线上师生互动，熟悉钉钉直播操作流程，课堂内容充实，形式多样，亲手制作教具，充分提高了学生的学习兴趣。老师们用心把一节节特别模式的美术课呈现在同学们的银幕前，让学生们在特殊时期感受美，创造美，激发学生的审美能力，提升美术核心素养。
音乐学科
音乐组的老师们，通过网络认真研讨、同时结合学校实际制定“停课不停学”音乐教学计划，有效结合网络资源名优课、配套教材及学生的学情，以唱歌综合课、手势舞等教学内容为主要教学载体，充分运用音乐学科的特点——舒缓情绪、激励人心，让音乐传递爱，用跳动的音符为孩子们打气加油！
疫情虽然改变了我们的教学方式，但改变不了我们学习知识的热情。真心希望，在这段“特殊”的日子里孩子们能跟随老师一同走进充满力量、充满活力、充满欢乐的线上课堂。一起打赢这“疫”战，迎接最美的春天，重返最美的校园！
撰稿：李玲
编辑：张伟
审核:王京奎