玩具是促进幼儿探索，快乐学习的有力支撑，好的玩教具能够激发幼儿的探索欲望，使幼儿在获得快乐情感体验的同时，获取一定的经验。玩教具制作是幼儿教师的基本功之一，为了提高教师自制玩教具水平，以赛促学，提高教师开发利用教育资源的能力，近日，秦都阳光幼儿园开展了教师自制玩教具大赛活动。
根据幼儿不同年龄阶段的发展特点、幼儿兴趣，精心设计与制作，巧妙地利用生活中一些安全、环保的材料制作出一件件构思巧妙、形式各异，集科学性、教育性、趣味性为一体的精美作品，每件作品都凝聚着教师的创意与智慧。
在展示交流中，教师们用清晰简练的语言对作品进行逐一介绍，制作意图、名称、制作的材料、玩法、教育作用等，在听听、说说、玩玩的氛围中互相学习、探讨与评比。
教师们从自制玩教具的安全性、趣味性、教育性、耐用性、功能性等方面，对每件参赛作品进行评分，经过综合评比，评选出一、二、三等奖。
此次评选活动充分发挥了“以赛促教”的作用，充分调动教师的创作热情，推动幼儿园课程游戏化进程，提升教师动手能力和创新能力，进一步强化教师自制玩教具水平，促使教师们对游戏材料自制与提供的有效性有了更深入的思考，促进教师的专业成长。
作者：本报记者朱志章