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幼儿园教师调查问卷
1.您所在园是A．公办园B．民办园
2.您教龄A．1-3年B．4-6年C．7-9年D．10年及以上
3.您对幼小衔接的理解是A．学习一些小学相关知识，为小学入学做准备B．培养能够适应小学生活的行为习惯C．需要家长、教师、儿童、学校(幼儿园、小学)多方面的配合和支持D．是学校教师和学校的工作，尤其是幼儿园大班教师的工作，家长只需配合
4.您认为幼小衔接中可能会存在哪些问题？A．缺少系统的幼小衔接课程B．小学化倾向C．幼儿园单向化(非互动的形式)D．家长观念较为陈旧E．教师素质有待提高
5.您认为幼小衔接最需要培养孩子哪方面的能力？A．对小学知识的准备B．自我管理能力C．逻辑能力等思维能力D．公共意识或集体意识E．良好的生活学习习惯F．人际交往能力
6.您认为落实有质量的幼小衔接，起止时间阶段是A．幼儿园小班开始到小学一年级B．幼儿园大班5-6岁阶段C．幼儿园整个阶段D．幼儿园大班到小学一年级
7.您对年发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的了解程度如何？A．非常了解B．一般(听说过)C．不了解
8.年发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》主要用于规范幼儿园及小学哪方面的问题？A．不清楚B．坚持幼儿为本C．坚持双向衔接D．系统推进E．规范管理F．规范小学零起点教学G.建立家园校共育机制
9.您所在幼儿园是否提前教授汉语拼音、识字、计算、英语等小学课程内容？A．有教汉语拼音B．有教识字C．有教算数D.有教英语E．没有
10.您所在幼儿园是否采用知识技能性强化训练方面的教学方式？A.机械背诵、记忆B.抄写C.计算D.有拼音、算数等家庭作业E.无
11.您所在幼儿园大班及以上(学前班)是否仍设有多种活动区域？A.大班仍有玩教具设施B.大班仍有游戏材料设施C．大班仍有图书设施D．学前班仍有玩教具设施E．学前班仍有游戏材料设施F．学前班仍有图书设施G.无
12.针对幼小衔接，贵校曾经与小学采用过哪些园校合作模式？A.园校教研共同体B.同课异构C.家长沙龙D.参观小学E.其他
13.您认为园校合作最佳模式有哪些？A.园校教研共同体B.同课异构C.家长沙龙D.参观小学E.其他
14.您认为幼儿园教师可以通过哪些方式了解小学的学习生活状况？A.参观小学B.与小学教师交流C.报刊、新闻、书籍D.影视作品、上网E.其他
15.您认为幼儿园和小学方面该共同做哪些工作有助于一年级新生适应小学学习生活？A.生活作息制度相互靠拢B.环境布置相互靠拢C.做好家长工作，科学育儿D.共同注重孩子的素质教育E.其他
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