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5月24至25日，年广东省教育装备工作会议在中山市召开，会上对全省教育装备工作进行了总结和表彰，中山、广州、深圳等10个地市教育行政部门获年广东省中小学教具创新大赛优秀组织奖。
会上，广东省教育装备中心主任林锡江全面总结了我省教育装备工作主要情况，分析了当前我省教育装备工作面临的新形势、新任务和新要求，并对我省下一阶段教育装备工作计划做出具体部署。汕头、韶关、广州、深圳、佛山、东莞、中山等市与会代表分别就教育装备工作、教育装备质量保障工作、实践教育工作等内容做经验交流。
据介绍，广东省教育厅每年均组织开展形式多样的实验教学竞赛活动，通过以赛促学、以赛促用、以赛促教，积极引领全省中小学实验教学的改革创新，进一步培养中小学实验教师的实验操作技能，激发实验教师的创新思维，推动实验教学的高质量发展。根据各地市教育部门举办市级竞赛活动和参赛教师的获奖情况，中山、广州、深圳、佛山、惠州、东莞、湛江、茂名、肇庆、潮州等10个地市的教育行政部门获得了年广东省中小学教具创新大赛优秀组织奖。
会上，中山市教体局副局长黄学礼从“创新赋能，教师实验竞赛取得突出成绩”和“多措并举，全面加强中小学实验教学工作”等方面汇报了中山教育装备与实验教学工作。据介绍，近年来，中山教育装备工作坚持以优质均衡发展为目标，大力推进装备标准化、现代化建设，不断提升装备应用水平和使用效益，全市教育信息化基础设施建设、教育装备水平和信息技术应用能力都有了显著提升。在教育装备重点工作、危险化学品管理和实验教学科研等方面取得良好成效，在省级以上实验教学的自制教具评选活动、实验教学说课和实验操作与创新技能竞赛三大竞赛中获得突出成绩，锻炼和培养了一大批优秀教师。在抓好学校实验室标准化建设和推动实验教学全面普及的基础上，着力做好“装备”和“队伍”两篇大文章，在“精装备、强考核、促服务、推创客”等4个方面持续发力，聚焦重点，为实验教学的深入开展提供强有力的保障；以“抓课题、重培训、树榜样、促发展”为抓手，精准发力，有效促进了实验教师专业发展，打造核心竞争力，强化和提升中小学实验教学工作，取得突出成效。
中山市教体局局长彭晓新表示，教育装备是推进教育现代化的物质基础和关键要素，是实施公平而有质量教育的重要内容和关键手段，更是培养创新人才的重要保障和关键支撑。中山教育装备工作在省级以上竞赛中取得了突出成绩，造就了一支可靠的队伍，走出了一条高质量发展的特色之路。
会上，广东省教育厅副厅长李璧亮对加快教育装备现代化进程提出要求：坚持标准引领，推动基础教育装备现代化建设；加强教育装备与教育教学融合创新，落实立德树人根本任务；积极稳妥推进中考实验操作考试装备应用，确保实验操作考试顺利高效进行；高度重视教育装备在服务教育教学中的地位和作用，确保基础教育高质量发展的目标持续推进；开展教育结对帮扶工作，促进全省教育装备优质均衡发展。
会议期间，与会人员实地参观了中山市第一中学、三乡镇新圩小学和中山市教育技术中心，学习了中山市实验教学的先进工作经验和做法，并结合参观学习情况，围绕推进基础教育装备高质量发展举行了分组座谈。
◆中山日报社新媒体中心◆文+/记者闫莹莹通讯员赖建沅◆图+2/记者闫莹莹◆编辑：周振捷◆二审：彭晓剑◆三审：岳才瑛◆素材来源：中山日报
本文来源：中山日报