为加强教师队伍建设，提高教师的综合素质，进一步夯实教师教育教学基本功，激发内部的活力，为教师搭建展示自己的舞台。延安实验小学一年级教研组于年10月19日至21日开展了常规赛教活动。
6位教师参与了此次赛教活动，每位教师都精心准备，认真制作课件和教具，通过师生互动良好的课堂展现教师个人风采。
白乐乐老师利用千纸鹤导入新课，引起学生的兴趣。课堂气氛活跃，学生充分参与，并用手势让学生理解加号的意义。一节课学生都在轻松活跃的课堂中度过，不仅掌握了知识，还获得了愉悦地情感体验。
董朦朦老师善于利用教具引导学生进入学习状态，教学语言简洁、准确，在课堂上让学生动手感受加号的意义，有效唤起学生的求知欲，学生积极交流、踊跃发言。
刘欣老师执教的是《减法的初步认识》，本节课的教学是从复习加法的意义引入，对前知进行巩固。新课的讲授则是利用移动动物卡片，让学生在生动的课堂里充分理解减号的意义，教学效果不错！
郭婷婷老师授课的班级是一（14）班，内容是《加法的认识》。课堂上孩子们专注的眼神，响亮地回答，可爱的动作，精彩的加法故事，都是孩子们个性的碰撞，都是孩子们智慧的闪光点。
魏英老师执教的《6和7的认识》一课，以“主题情境”为主线，以“探究活动”为主导，将兴趣与教学相融合，她充分发挥了学生的主观能动性，引导学生自主探究数学知识；师生互动融洽、寓教于乐，形成了轻松愉快的学生学习氛围与灵活多样的课堂教学氛围。
同学们的目光紧紧地盯在徐老师身上，随着他绘声绘色的讲解，孩子们时而紧张，时而眉头紧锁，时而喜笑颜开。在开心快乐的氛围中学习并认识了0。
赛教结束后，白老师组织教研组教师进行评课，每位教师都积极发言，找到参赛教师的教学闪光点，并对其中存在的不足提出自己的意见和建议，每位教师都从中学习到很多经验，促进日后教育教学的顺利开展。
在此次赛教活动中，每位教师都能认真准备，积极参与，其他教师积极听课、评课。以赛促教，赛教融合，赛出教学水平，展现教师风采，我们一直在路上！
摄影：董朦朦、白乐乐
撰稿：白乐乐
审核：李瑛