“教育兴则绥阳兴，教育强则绥阳强”。近年来，绥阳县始终全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，秉持“办好人民满意的教育”的理念，大力实施“科教兴县、教育强县”战略，坚持“高起点规划、大手笔投入、高标准建设”，在加快经济社会发展的同时，大力实施教育各项工程，改善教育发展环境，提升教育服务品质，教育资助扶贫迈上新台阶，教育事业取得了显著成效。 据连续实施义务教育阶段教学质量监测数据显示，近年来，该县各级各类学校教学质量呈上升趋势，整体教学质量较好。其中学前三年入园率85.72%，适龄少年入学率96.42%，九年义务教育巩固率为87.53%，高中阶段毛入学率为88.63%；中考取得较大突破，所有科目平均分和及格率均超市平均水平，高考一二本上线人数逐年上升，中等职业学校已有16名服装专业学生走出国门。
党建搭台，不忘初心阔步“新征程” 生动活泼、亮点纷呈的党建工作，能够有效提升教育党支部的组织力和教师队伍的战斗力，能够更好地推动党建优势转化为发展优势，党建资源转化为发展资源，党建成果转化为发展成果，对教育事业的发展起到强有力推动作用。 该县始终以党建工作统领教育工作，坚持问题导向和效果导向，结合工作实际，制定《年绥阳县教育局党建工作要点》并下发教育系统各学校，修订完善《教育系统党建工作考核细则》。 在扎实开展主题教育过程中，绥阳县教育党支部不断加大对基层党组织“三会一课”督查力度，规范了教育系统“三会一课”制度和党内政治生活，制定教育系统“三重一大事项”清单，开展教育系统作风建设情况、“不作为、慢作为、乱作为、假作为”专项整治、教育系统办公用房核查活动，修订完善《“四风”整治方案》《教育系统廉政风险防控方案》《教育系统“两反三转”专项整治方案》。
该县城北实验学校积极适应新时代党建的新要求，把党建融入素质教育中，把党建作为当前教育发展和改革的自身需要，把党建作为立德树人的有力抓手，赢得了家长的赞誉和社会的好评。 据该校校长何学强介绍：按照主题教育和教育脱贫不落下一个孩子的要求，结合著名教育家顾明远先生赠送的“没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习，教书育人在细微处，学生成长在活动中。”四句话，学校提出了“我能做、我能行”的办学理念和“众志成城，八礼花开”的八礼文化，学校个孩子就像朵花，百花争艳，开满校园。 党的事业永不停滞，教育的发展永远向前。广大教育工作者纷纷以更加饱满的热情、更加振奋的精神、更加昂扬的斗志、更加扎实的作风，努力开创绥阳县教育系统党建工作的新局面，为教育事业又好又快发展做出了许多默默无闻贡献。
改革创新，书写教育“奋进之笔” “年我从家到旺草小学大概是十华里路，早上去上学，光着脚去，母亲每年给我们做一双鞋，买不起胶鞋，舍不得穿，到校门口的田边把脚洗了把鞋穿上，放学又把鞋放在书包里背回家。”年近八旬的退休教师朱大刚回想起他上学时的情景，至今难忘。 作为老一辈教育工作者，谈起教育设施的变化，已至古稀之年的梁坤明感触颇深。“那个时候的学校，都是些老木房子，只要一个人动一下，全部（房子）都在动。我们的教具就是教数学的三角尺、直尺，其他的基本上都是老师自制的教具。现在的教学楼、操场、体育器材样样都搞好了，和原来简直一个在天上，一个在地上，不可比，完全不是一个档次。” 走进实验小学校区，一幢幢颜色亮丽的教学楼映入眼帘，极富现代气息，环境清幽，书香宜人。新学校的落地，最受益的还是附近的市民。“我们在这里这么多年了，以前这里全是树、鱼塘,学校修到这里当然比较安逸咯，不然要到那边育红去读一点都不方便，在这里读方便多了。（教学）还是满意，还是整的好，娃儿读书还是（可以），你看那些租房子的都来这里读。”市民陈联英说。 随着现代教育技术的发展，教学设施不断更新换代。标准化课桌椅、多媒体一体机、宽带网络等现代化教育教学设施实现“全覆盖”，校园广播站、图书室、微机室、实验室等功能室一应俱全。 从高标准、现代化的幼儿园，到中小学的新建改扩建，一栋栋美丽的校舍在绥阳拔地而起，一座座美丽的校园相继落成，让市民共享教育发展成果，对绥阳教育的满意度节节攀升。 据不完全统计，近5年来，我县累计投入近20亿元，不断扩大城区办学规模，新建、改扩建城区中、小学8间，新增学位余个，完成学生宿舍、食堂及信息化等配套建设；大力引资发展民办教育，有效缓解了义务教育阶段上学压力。
厚德载物，让“教者仁心”闪光 以课程改革为中心，推进以有效教学和课题研究为主的课堂教学研究创新活动，建立科学合理的教学质量监控评价体系，提升课堂教学效率，不断提高教学质量，同时强化体艺特色教育，扎实推进素质教育的教学质量提升工程在“十三五”时期得以巩固提升。 以师为本，建立健全教育专业成长机制，深入推进师德师风建设，大力开展教师继续教育培训和全员岗位练兵、教学技能比赛、教学能手评选、教材过关考试、师生同考等活动，锻造了一支“强能树表、厚德敬业”的师资团队。截止目前，全县幼儿园专科以上学历达92.11%，小学专科以上学历达84.27%，初中本科以上学历达83.1%，高中本科以上学历达90.65%。 在第35个教师节表扬大会后，全县广大教育工作者纷纷表示，在以后的工作中将会更加尽职尽责，本着对学生、对家庭、对社会高度负责的态度，为教育事业贡献自己的一份力量。 优秀教师唐丽说，为了不辜负“优秀教师”这个称号，我将把认真负责作为自己的座右铭，以较好学生为己任，踏踏实实干好自己的本职工作，努力做学生的好老师、学校的好教师，为绥阳的教育事业贡献自己的力量。 “在新中国成立70周年之际，召开这一次教师节表扬大会，我觉得特别有意义，这一次大会让我深受感动，第一点感动来源于县委县政府对教育的高度重视，对教师的关爱关怀，其中，李晓梦书记的讲话从各个方面分析了当前我们绥阳的教育，高度肯定了这一年的教育成绩，让我们备受鼓舞，第二个感动来源于优秀教师，他们的敬业精神、业务能力都值得我们学习。”洋川小学教师程溢说。
同时，该县还在大会明确，全县上下要提高认识、万众一心，始终坚持教育强县发展战略。要提振信心、矢志不渝，推进全县教育事业全面突破。要提升水平、千方百计，推进教育事业健康发展。要提供保障、凝聚合力，筑牢教育事业发展坚强后盾。 教育脱贫，积极践行国家战略 “精准扶贫，教育先行”。为积极响应脱贫攻坚的号召，落实精准扶贫工作，绥阳县广大教师积极申请到脱贫攻坚一线去践行作为一名党员教师的承诺。 年，全县广大教育工作者全力开展教育扶贫政策落实不到位专项治理，自行初步排查出高中（含中职）漏资助学生人次，并及时兑现精准扶贫漏资助。春季学期共下达资助资金.万元，受助学生人。秋季学期已下达学前资助资金9.5万元，其他资助项目正在精准确定资助对象，摸清情况，全力推进。 同时，多次召开会议安排部署控辍保学工作，建立了四级台账（县级、镇乡、村居、学校）和销号台账，实现了控辍保学双“清零”目标。
年秋季学期，该县针对贫困大学生出台了系列资助政策。大学生生源地信用助学贷款是由该县学生资助管理中心对学生提交的申请进行资格初审，由国家开发银行审批发放，本专科生、预科生和研究生每年每人除应享受的扶贫教育政策外，还可享受最高不超过元和元不等的财政贴息信用助学贷款。 “虽然人比较多，但整体办下来还算比较快，今天我成功申请到了每年元的助学贷款，整个过程不到20分钟。”新入学贫困大学生邹芳芳说，这下可以安心去福建上学了。 来自坪乐镇和平村的刘乾贵，今年毕业于辽宁工业大学，大学四年共向国家申请免息助学贷款2.4万元。“今年准备报考贵州大学的研究生，今天把四年的助学贷款还清就能安心备考了，”刘乾贵表示，还完本科阶段的贷款，一旦考上研究生还能继续申请助学贷款完成学业。 据不完全统计，年，绥阳县放助学贷近万元，帮助余名贫困大学生顺利入学，帮助他们圆大学梦想。扶贫先扶智，教育是阻断代际贫困传递的根本途径，教育事业的发展直接关系着我县社会发展进步和脱贫攻坚成效。 据该县教育局科技服务中心主任郭文锭介绍：下一步，该县将进一步统一思想，坚持全县教育一盘棋思维，促进高中、初中、小学一体发展，全力巩固义教均衡成果。将继续保持战略定力，按照“一年攻坚、两年提升、三年突破”的奋斗目标，苦干实干，促进全县教育向优质均衡迈进。将狠抓落实，以规范招生为抓手，打好“优质生源保卫战”；以提升教育教学质量为中心，打好“教学质量攻坚战”；以课堂改革为重点，打好“教学常规持久战”，不断书写绥阳教育奋进之笔，全力办好人民满意的教育。
贵州日报当代融媒体通讯员黄云李前勇
编辑谢国欢
编审陈富强