文丨福林妈咪
买了那么贵的玩具，孩子总是玩几次就丢开？益智类玩具，好像并没有什么效果？不管什么玩具，都不如手机对孩子的诱惑大？如果你也有这些问题，原因可能是，你不会陪孩子玩！
很多父母都是把玩具拿出来，对孩子说，去玩吧，然后就去忙了，或者只是在一旁玩手机。让孩子独自玩耍，没有交流和互动，再好玩、再益智的玩具，孩子也会渐渐失去兴趣。
想要让孩子真正在玩耍中有收获，宝妈宝爸们需要知道这四点。
一、创意的火花需要碰撞
一个人的创意是有限的，两个人分享各自的想法，各自就能拥有双倍的创意，同时还能因为碰撞产生出第三种甚至更多的想法。
例如：孩子自己玩积木。他可能只想到把积木搭成包装上给出的样子，或者在构思自己的建筑时，会受到经验的限制，最后就会觉得玩积木没什么新意了。
建议：爸妈和孩子一起玩，可以商量着来，给孩子提供你的创意，你的想法和作品都会给孩子新的刺激，激发孩子的想象力。
二、成就感的满足需要规划
成就感的获得也是孩子们着迷于游戏的重要原因，孩子在玩的时候经常是没有目标的，这样的玩耍让孩子没法儿延续游戏能给自己带来的乐趣。
建议：爸妈可以帮孩子在玩耍的时候帮孩子制定目标，比如捏成一个恐龙，然后和孩子一起思考如何才能实现，哪种方式最优，在遇到困难的时候鼓励他，这样做的话，成品出来后孩子的成就感会加倍。
三、快乐的感受需要分享
两个人玩不仅创意会加倍，快乐也会加倍！有的玩具重点就在于玩的过程，而不在于达到一个固定的结果。
比如说小孩子最喜欢的过家家，需要要有人和自己共同沉浸在一个想象中，这样才有乐趣。另外，孩子会在玩的过程中，发现一些好玩的梗，或者取得一些小小的成绩，这些兴奋点需要及时和人分享，这样快乐才会加倍。
建议：如果你听到孩子说：“妈妈，你看！”一定要给孩子合适的回应，否则，孩子的这份兴奋就会变成失落。
四、知识的迁移需要点拨
很多益智玩具只是给父母提供了一种教具，玩具本身带给孩子的知识有限，只有到了老师手中，才能真正发挥作用。
比如世界地图拼图，最适合爸爸妈妈跟孩子一起玩了，拿到一个版块，告诉孩子这是哪个国家，在世界上的什么地方，这个国家有什么好吃的、好玩的、神奇的，世界是什么样的，为什么气候会不同等等，把你知道的常识告诉孩子。
建议：你可以和孩子一起去查证，拼图就是孩子认识世界的一个坐标，很多知识都被这张地图串联起来，能够帮孩子理解的更深、更形象、更牢固！
小结：要想让益智玩具真正起到作用，你需要知道如何陪着孩子一块儿玩耍，这样可以启发孩子的创意，锻炼孩子的各项能力，让孩子智力的开发事半功倍！