今年5月24日，丹麦议会通过了一项新的国家《日托关爱法案》，法案明确了：“玩”在丹麦幼儿园里是头等的任务。
作为一个高度发达的国家，我们一定以为丹麦的园所中藏着什么“高大上”的教具，他们的户外一定充满了高科技与人工智能，远远甩过我们几条街。其实丹麦的幼儿园比我们想象中质朴，甚至有的人会觉得简陋。
丹麦很多幼儿园的户外场地都没有铺人工草坪或塑胶地，泥土裸露，很多游戏设施看上去非常陈旧但结实耐用。如此朴素的户外，如何能吸引充满好奇心且天生好玩的孩子们呢？秘密就藏在丹麦的幼儿户外运动游戏里。
在丹麦幼教人的观念里，除了那种雨刮器开到Max都无法看清前路的暴雨天气，其他时候都是“适合”户外运动游戏的天气。不管是哪个幼教系统，都有很多很多的户外运动游戏内容。掌握成熟的幼儿户外运动游戏设计方法，也是丹麦幼师的一项必修课。
这些户外运动游戏极具灵活性与可变性，促进孩子身体、智力、情感、性格、人际交往、竞争与协作等诸多方面的发展。
丹麦幼儿户外游戏中蕴藏的，除了“与自然亲近的理念”，还有欧美发达国家对幼儿教育一直秉持的：游戏是孩子快乐和幸福的源泉，语言和身体锻炼是孩子成长的首要任务。
幼儿户外运动游戏独特、创新的教学艺术，可以为孩子们创造积极的运动环境和健康、和谐的社会交往环境。在这种良性的社会交往环境下，孩子们能够收获快乐和幸福。这种幸福的体验将引导孩子们建立伴随其一生的健康、快乐、积极的运动生活方式。”
是时候来场颠覆性的幼儿户外运动游戏的认知与探索了！