教具指的是用来讲解说明某事物的模型、实物、标本、仪器、图表、幻灯等，包括教学设备、教学仪器、实训设备、教育装备、实验设备、教学标本、教学模型等。教具是以传播科技、教育人为目的的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。自制教具作为技术推进教学创新的重要载体，在辅助教育教学的过程中发挥着无可替代的作用。
教具作为教师辅助教学的用具，有着其它手段不可替代的作用。不论哪个科目，都可以有一定的教具作为辅助工具。教师根据需要把教具真正纳入教学过程，立足实际，选择并适时使用教具，能激发学生学习兴趣，突出教学重点，突破教学难点，优化课堂教学结构，发展学生创新思维力，能有效提高教学质量和效率。为了促进企业健康发展，“聚优名企”通过征集广大网友对企业支持数据，选出了浙江省教具公司优秀企业，现将对征选结果予以公示：
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随着幼儿教育的系统深化变革，玩教具对幼儿教育的意义也成为当下幼儿发展研究的重要课题。鲁迅先生曾说:游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。而现代学前研究同样表明，玩教具在幼儿学习和成长中，均占据着至关重要的一席之地。本文以幼儿园自制玩教具为切入点，立足幼儿园一线教学实践活动，深入探究自制玩教具在日常教学活动中，对幼儿发展的潜在教育意义，以及如何有效发挥其教育价值。