4月20日下午，教育部召开学校疫情防控专家报告视频会，中国工程院院士、国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任钟南山在会上介绍了国际疫情防控的形势，并表示“我赞成现在要复课了”。
随后，李兰娟、张文宏专家也“同框”发声，表示赞成现在复课。
截至4月20日，广西省、湖南省、浙江省等部分地区的幼儿园都将在5月6日左右逐步开放；另外一些省份也已经出台政策，小学一至六年级经验收合格的，也将于5月上旬左右返校复学。
不仅是学校，针对校外培训机构这一块，部分地区明确培训机构在检查合格后准许复工复课。
但是还有必要吗？
还有不到两个月就暑假了，再过一段时间说不定孩子都要上小学了，还需要让孩子出门在外，和一群其他的孩子接触吗？与其在培训机构经历“危险”的卫生环境，不如自己在家带孩子。
想必这是很多家长的想法，保护孩子是父母的天性，家长其实有这样的想法也是正常的，但是在乐乐看来，这样的选择或许本身存在一些弊端。
疫情居家期间，大部分孩子被交到了祖辈手中。很多家长也发现两代人教育观念的不同会引发家庭矛盾，孩子被溺爱、生活习惯混乱、能力下降等问题也逐渐显露。
这些本身并不利于孩子身心健康的成长。
无论是幼儿园还是校外培训机构，这些都是孩子从家庭走入社会的第一步，在这里，他们可以体验到和家里完全不同的生活。获得只有在外部环境才能学到的东西。比如：
学会适应集体环境、学会社交
无论是幼儿园还是培训机构，老师们每天都会组织孩子们共同参与集体活动。
孩子将学习到许多“社会化”的规则：要遵守时间、要排队、要学会尊重和分享……体会“个人”与“集体”的差异，懂得与人交往、沟通，形成团队协作的意识。
帮孩子形成健康的体格
在一些培训机构，孩子们会通过对各种玩教具的摸、爬、钻、跳、探索，收获集体协作的能力，收获不怕输的积极心态，收获面对困难的勇气。而且还能提高免疫力，收获健康好身体。
帮孩子养成良好的生活习惯
幼儿阶段是孩子养成良好行为习惯的重要时期。
在幼儿园，老师们会通过儿歌、游戏等，引导孩子学会自己吃饭、上厕所、穿衣服、睡觉，养成良好的生活习惯，促进孩子学会生活自理。
发展认知能力
许多孩子在假期里电子产品不离手，这对孩子们的发展是十分不利的。
在乐博乐博，将会采用游戏、积木、机器人等形式，教孩子学会专注把一件事做完；学会不断尝试、坚持不懈；学会对未知的事物勇于探索……
其实，孩子在外面能学到的东西不仅上面这些，还有学习习惯的培养、学习能力的培养、生活作息的培养等等。
这些能力都是在为孩子之后的学习、生活铺路。
但是，孩子的健康和安全永远是第一位的，现在这些外面的教学环境真的安全吗？
以乐博乐博为例，在复课前，乐博乐博的老师们会提前做好相关的准备工作，并制定完善的疫情防控工作制度。具体准备工作如下：
No.1科学安排日常培训。
乐博乐博教师学员全程佩戴口罩参加培训。按照学员不集聚的要求，错时错峰安排上课场次和班级人数，减少教学频次和人次。停止举办引起家长或学员聚集的任何教学活动。
No.2严格机构“封闭”管理。
乐博乐博要全面实施场所“封闭式”管理，严控人员进出，除教职工、学员外，原则上禁止其他人员进入。对确有需要进出学习中心的人员一律落实“身份核实→扫码+测温→登记→放行”等工作流程。
No.3落实卫生消毒制度。
按要求做好每日的卫生清洁与预防性消毒，并保持室内持续开窗通风（暂停使用中央空调）。对不具备开窗通风条件教室，在每批次教学结束后，应使用紫外线杀菌灯照射消毒，按照每立方米1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需要量，每次持续照射时间15至20分钟。
No.4实行健康动态管理。
做好每次培训缺勤学员原因动态记录，严格落实因病缺勤学员病因追查与登记报告制度。做好健康监测日报告工作，每天报送当日数据和按属地要求做好上报，一旦发现员工、学员有发热、咳嗽等不适症状，立即启动预案，依规处置。
No.5规范就餐管理服务。
乐博乐博不得提供学员就餐服务。教职工用餐应安排错时就餐、同向就坐，就餐中不交流，就餐结束后，立即佩戴口罩离开。
No.6加强卫生健康教育。
乐博乐博要开展多种形式的健康宣传教育活动，利用现有的