一块木板上嵌着设计精巧的电路板，几段错落搭配的二极管，加上手画的人体器官图，这就成为了一幅自制人体血液循环演示教具，生物书上枯燥的血液循环图就这样立体了起来。
还有高压输电演示教具、声音的三要素演示教具、自制投影仪等等，走进六安市裕安区丁集学校的少年宫科技室，琳琅满目的科学教具整齐排列，巧妙的设计让人直呼神奇，简直就是一本“活”的物理书。
令人意外的是这些教具都是一些废旧电器、装修剩余材料、生活中的废旧物品等制成，出自丁集学校的“科学狂人”物理老师查大宝和他的科研小组。学生们通过这些科研教具学习了科学知识，种下的科学梦想也从这所农村学校飞向未来。
“这是高压输电，离发电站远的灯是这样亮的，离发电站近的是这样的……”课堂上，查大宝正在给学生们讲物理第13篇章《探究简单电路》，通过一个自制的高压输电演示教具，给同学们立体的演示远距离高压输电的原理。
年查大宝为了满足教学需要，利用旧家电的废弃电子做了第一个科学教具，孩子们看的津津有味，取得了很好的教学效果。“农村孩子缺少科学氛围，物理又是一门抽象的学科，让孩子对物理产生兴趣，学好物理，爱上科学，是我的责任，也是我的梦想。”
于是查大宝在课余时间一头钻进实验室，拆废旧家电，焊接电路板，切割模板材料，通过多年的探索和动手制作，目前他已经做成了几十种教学用具，数量更是多达余件。
孙克俊和丁少娟是两位英语老师，去年起加入了以查大宝为带头人的学校科技小组。英语和科技如何融合，科技小组有妙招。“我们一起研究如何将初中三个年级的英语听力分开但同时播放，这样就可以同一时间考听力，还要研究一些英语教具，让孩子换一种方式记单词。”查大宝说。
与两位英语老师一样的还有与生物老师丁利民一起制作的人体血液循环教具，与历史老师刘光新一起制作的中国工农红军长征路线图，与数学老师孙磊一起制作的多功能测量仪，与美术邵宗惠老师合作的科幻画等等。
从单纯的演示物理学原理到科技加多学科的教具，从一个人的科研兴趣到如今学校成立的少年宫科技室，拥有9名老师的科技团队，查大宝老师一步步将科学与教育的梦想照进现实。
为了让更多的学生提高科学兴趣，学校组织设立了少年宫科技兴趣班，一经推出就在学生中掀起了参与热潮，名额火速被预定满，学校还组织全校参与的科学手工与科技制作大赛，让学生们进一步了解科学。
今年6月份，省里传来好消息，刘祥瑞等同学参与制作的《基于多重检测的火灾报警及灭火实验装置》作品获得了皖新教育杯安徽省一等奖，让查大宝和科技小组都十分欣慰。
“当时在消防知识宣讲中了解到有居民楼里因为燃气泄漏导致火灾，就像做一个这样的装置，可以检测燃气和温度，从而触发喷淋系统。”刘祥瑞告诉记者，在老师的指导下，他们将自己的想法变成了现实，还获得了奖，给了他们很大的信心。“现在国家都在讲科技创新，以后大学想学相关的专业，为国家的科技创新做一点自己的贡献。”刘祥瑞说。
在他们的带领下，学生们先后参加了省、市以及全国的科技创新大赛、科技发明大赛，并取得了优异成绩，目前，获得奖项达40余项。年11月，裕安区科技协会授予丁集学校为“裕安区丁集镇青少年科普活动基地”，与此同时，科普基地正式挂牌成立；年9月，六安市科技协会授予丁集学校为“六安市青少年科普教育基地”。