蒙氏教师的特点主要有六种，以幼儿为中心，采用“不教”就是教育的方法，安稳度过幼儿敏感期，扮演好教师的角色，丰富的教材，采用混龄教育等。蒙台梭利教育的出现涌现出大批的蒙氏教师，这种教育方法在现代非常流行，在幼儿的教育上很好的成果，那么蒙氏教师的特点是什么？
1、蒙氏教育的老师都是以幼儿为中心，尊重幼儿的选择和想法，帮他们作为自己的朋友一样交流和沟通，以他们的视角来看待问题。
2、蒙氏教师还采用“不教”的教育方式。不会和幼儿过多的讲道理，在和他们游戏的过程中潜移默化的教育他们。
3、帮助幼儿安稳度过敏感期，研究发现0--6岁的幼儿在不同时间段都会有一些特定的情绪和爱好。虽然有些大人无法理解，但是若是不能平稳度过，会给他们的性格造成一定的不良影响。
4、教师角色扮演，蒙氏教师在幼儿的教育中不仅充当的是教师的角色，还要做好幼儿的倾听者，游戏角色的扮演者，只有融入他们才能和他们一样思考。
5、丰富的教材以及教具。蒙氏教育非常重视教材和教具，每一种都是有特别用处的，不仅能使幼儿产生好奇心，充满求知欲。还会帮助幼儿在游戏中认识事物，感知情感。
6、混龄教育。只是目前在中国很难实现的，所谓的混龄教育就是让不同年龄的幼儿在一起游戏，接受教育，这种方法看似不合理，却有着独特的教育意义。
所谓的蒙特梭利教学，其主要的原理就是让幼儿进行自我教育。这是一个比较领先时代的教育理念，所以蒙氏教师和正常有幼师的教育教学方法会有所不同，在教育方法上有特别之处，想要了解的家长朋友可以去