活动背景
新课改背景下，新时代教师应当具备扎实而全面的教学能力及技能素养，了解各个时期学生的心理特点、发展特点，开发同学们的想象力，能够不仅仅只从书本教材来教书育人，还能选择学生适合的方式来帮助其开发智力，成长成才。另外教师授课使用教具能培养学生解决问题和创新的能力，使学生直观易懂，教师也能顺利完成教学任务。
二活动目的
为了提高课堂的实效性，激发学生学习的主动性，锻炼其动手能力，使在各个领域的同学们积极动脑利用所学知识来动手去创造制作一些有意义的教具，而不是仅仅限于课本知识。开发学生大脑的想象力与创新精神，创建学院优良学风，体验教具所带来的乐趣，推动教具的广泛应用，创造教具制作的氛围，推动以后教具在课堂上的使用。
三活动主题“巧手妙思、创意无限”教具设计大赛
四活动对象
信阳师范学院全体学生
五活动组织
主办方：
教师教育学院习乐学社
教师教育学院行知教育工作室
协办方：
教育科学学院教育科学协会
建筑与土木工程学院建筑爱好者协会
美术与设计学院大学生书法爱好者协会
历史文化学院声音文学社
六活动时间
报名时间：
年4月16日中午12：00（周六）
活动时间：
年4月17日（周日）—
年4月21日（周四）
七活动地点
线上
八活动流程
（一）前期准备：
1.习乐学社人员与主要负责人商议关于本次活动的相关事宜。2.提前邀请评委老师：张祥耀老师、谭阿明老师、王召召老师。3.提交策划书、第二课堂申请表和活动报备表并在到梦空间发布活动。4.准备一二三等奖奖品及工作细则。5.进行细致的人员安排并通知到位，责任明确到个人。6.与写新闻人员以及摄影人员对接，进行后期作品展览。（二）活动流程及细则：
a.宣传阶段
01前期宣传（4.13-4.17）
线上宣传：通过官Q以及第二课堂进行宣传“巧手妙思、创意无限”教具设计大赛。
02后期宣传
（1）回收优秀作品，在教七楼进行展览。
（2）在学院交流群，官Q等平台上宣传本次“巧手妙思、创意无限”教具设计大赛，并在教师教育学院主页挂上新闻。
b：报名及准备阶段(4.16-4.19)
1.添加教师教育学院习乐学社官Q并截图，进入相应活动群聊。
2.转发活动官Q集满28赞即获得参与活动资格
3.准备“添加官Q截图+转发说说截图+学院+学号+姓名+联系方式”等完整信息，4.16（周六）中午12：00在群内填写收集表（不符合要求填写取消参赛资格），按照时间先后顺序录取人，并在到梦空间同步报名，报名截止后到梦空间统一录取。
4.报名成功后即可认真准备比赛，所有活动相关事宜均在活动QQ群进行通知。
c.比赛评选阶段(4.19—4.21)
1.作品提交时间：4月20日20：00前（逾期视为自动放弃参赛资格，并拉进到梦空间黑名单）
2.作品评选时间：4月21日-4月24日
3.评选方式：邀请张祥耀老师、谭阿明老师、王召召老师对作品进行评选。
d.作品要求：
1.必须原创，不得抄袭，抄袭视为自动放弃参赛资格。
2.作品提交电子版PPT或word文档，内容包括所选课文（小学课本篇目）+设计过程图（不少于三张）+成果图（不少于一张）+字设计理念，以ppt或word文档形式提交，重命名为“报名序号+院系+姓名”，提交给相应收作品负责人。
3.活动优秀作品归主办方所有，后续会进行回收展览，请大家认真准备。
4.不按要求提交作品，一律视为放弃参赛资格，不予发放学时，拉入到梦空间黑名单。
e.评分标准:
1.制作工艺好，安全耐用。安全无危险。(20分）
2.结构简单，易于操作，适用老师教学。（20分)
3.取材容易，制作简单，造价相对低廉，易于普及。(20分）
4.选手自定参赛作品，要求立意新颖，功能和用途明确，能从本质上解释具体。（20分）
5.制作精细，构思巧妙，设计合理、美观。（20分)
注意事项：我们将邀请专业老师：张祥耀老师、谭阿明老师、王召召老师进行评分打分。绝对公开公正，不徇私舞弊。
九奖项设置
一等奖：6学时+证书+奖品(5名)
二等奖：4学时+证书+奖品(15名)
三等奖：3学时+证书+奖品(20名)
优秀奖：3学时(名)
工作者：4学时（40名）
学时类型：创新创业
十活动负责人负责人及联系方式：
习乐学社社长胡梦成：
声音文学社社长葛美霞：
教育科学协会会长张晴：
建筑爱好者协会会长孟哲辉：
大学生书法爱好者协会会长张靖祎：
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