“我们一提到教师的能力，可能首先想到的是教师的知识和技巧的部分，但这些并不是蒙特梭利老师最重要的，最重要的是一个人所储存的人格特质和美德，这些才是最重要的要素。耐心、平和、具有观察力、尊重他人、内心充满爱等，才是作为一名蒙台梭利老师应具有的特质。蒙特梭利在《教育中的自发活动》中提到，“当她觉得她充满兴趣，看到小孩的精神现象，并且在观察小孩时体验到一种神圣愉悦以及强烈渴求，然后她就会了解，她已经启动了……然后她才开始成为一位教师。”
北京东方蒙特梭利老师在上岗前她们都要接受蒙特梭利全程培训，然后再经历上岗实习，合格后方能上岗。
那么合格的蒙特梭利老师应具备哪些能力和素质呢？
一．时刻以儿童为中心
以儿童为中心，是蒙特梭利教育区别于传统教育的一大特点，也是蒙特梭利教育对老师的基本要求。
1.孩子在园所的时间里，老师要时刻以儿童为中心，如营造的学习氛围必须能够促进孩子健康成长；
2.必须能够分辨出孩子们正处于哪个学习阶段；
3.能够细致地观察孩子；
4.若是发现孩子选择的教具不合适，必须引导孩子转移注意力；
5.能够鼓励孩子，发现孩子踌躇犹豫时恰当地帮助孩子.
二．有爱心、耐心
虽然幼儿与生俱来的内在动机会驱使他们自发地去接触环境喜爱环境，并与环境互动，然而，如果没有蒙氏老师用她们的爱去