活动名称：眼力大考验
年龄段：4~5岁，中班
活动背景：
森林里今天举办了一场“眼力大考验”的比赛，住在森林里的小动物们都去参加这场比赛了，可是这个“眼力大考验”小动物们都被难住了，思维猴也不会，所以思维猴想请小朋友们帮帮忙，他相信小朋友是最厉害，最棒的，肯定可以帮助他们完成这次比赛。
材料准备：教具五角星；游戏任务卡（眼力大考验比赛题）；奖励贴纸
活动目标：
认识五角星的特征。初步培养幼儿的逻辑思维。培养幼儿的分析判断力。培养幼儿的观察力，记忆力。
活动过程：
教师情景引导，吸引幼儿注意力，能够很好的调动幼儿的参与性。出示五角星教具，介绍五角星的特征。根据教具五角星，引导幼儿说一说哪个最大？哪个最小？第一大，第二大，第三大.....教师出示游戏任务卡（眼力大考验比赛题），让幼儿自行挑选游戏任务，然后根据游戏任务，找到对应五角的位置。教师引导幼儿使用排除法分析，学会先找哪个？再找哪个？完成游戏任务的幼儿，教师给予奖励贴纸鼓励认可。
活动延伸：
教师可以引导幼儿认识了解生活中的五角星。教师组织幼儿认识中国国旗，学唱歌曲《歌唱祖国》
注意事项:
幼儿在进行游戏活动过程中，教师注意引导幼儿使用排除法分析，发展幼儿的逻辑思维。鼓励幼儿不要怕出错，不要怕失败，大胆尝试。游戏活动结束后，培养幼儿养成细心检查的好习惯。
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