如果说起学习的方式，你可能会有很多的想法，笔者提高学习效率的方式是听音乐，而老师提高学习效率的方式是使用教具，而且用衰衰的脑袋制作“光头地球仪”，还在头上划出赤道来分出南北极，这三种教具的表演十分生动，一起来看吧！
衰衰“光头地球仪”分出南北极？还在课堂表演三种常见教具！
笔者的想法和金金不谋而合，学习如果想要有趣，那么就必须让同学们有参与感，而让衰衰的脑袋扮演“光头地球仪”就是一种参与，可北极总要有北极熊吧，于是金金就把北极熊的模型用麻绳绑在了头顶，其实大家瞬间就明白了教育的重要性，可老师却还不知足，先后展示地球仪、人体骨架以及画板这三种教育，其实老师没必要再让衰衰表演教具，因为衰衰已经明白了不学习的下场了。
其实以衰衰的角度来讲，自己成为教具总比上课睡觉有趣，不过大家也不必担心衰衰自信心受挫，因为漫画人物的恢复能力都是极强的，衰衰失去的头发同样如此。
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