活动名称：数字密码
年龄段：4~5岁，中班
活动背景：
思维猴最近得到一张森林藏宝图，据说森林的最深处藏着一个百宝箱，只要打开百宝箱，就能得到你想要的东西。
可是思维猴遇到了难题，藏宝图上面有许多的数字密码，只有解开了这些数字密码，才能知道百宝箱藏在哪里？
思维猴想了很久也想不出来，他想让小朋友帮他解开这些数字密码，他知道你们都是最棒的，一定可以解开这些数字密码。
材料准备：教具计数块；游戏任务卡（数字密码）；奖励贴纸
活动目标：
认知数字1~9。能够准确的进行数字点数，做到数物对应，并说出正确的数字。能够形成谁多，谁少的概念。训练幼儿小肌肉精细动作。培养幼儿的观察力，记忆力。
活动过程：
教师游戏活动背景引导，吸引幼儿注意力，引导幼儿进入思考状态。教师出示游戏任务卡（数字密码），引导幼儿认读数字。教师游戏操作示范，演示数物对应规则。引导幼儿独立观察，鼓励幼儿大胆进行操作，对数字进行对应的实物点数。引导幼儿观察比较，谁多？谁少？对游戏完成，正确无误，可以解开数字密码的小朋友，教师给予奖励贴纸，并鼓励认可。
活动延伸：
可以组织幼儿进行分组比赛游戏，看谁完成的速度快，准确率高。教师也可以随机出示一串数字，对幼儿进行记忆力训练，凭借记忆完成游戏任务。幼儿尝试比较高矮。注意事项：幼儿在游戏过程中，容易游戏数字容易混淆，教师因该反复引导幼儿进行巩固训练，对于容易出错的数字，可以反复多次出现在密码数字中。
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