对孩子来说，如果有特别的天赋，越早发现越容易把它发展成能力，这对人生有非常大的推动作用。
比如孩子长得很好看，可以学习舞蹈艺术；孩子唱歌很好听，可以学习专业声乐知识。
还有一种孩子具备超高的智商，他们通常的表现会异于常人。
如果父母不善于发掘，很可能会浪费孩子的天赋。
在《生活大爆炸》中，智商的物理学家“谢耳朵”，每顿饭的食物都完全一致，不吃熊爪饼，只喝无糖的健怡可乐，敲门必敲三次；
大侦探福尔摩斯的怪癖也同样不少，在波斯拖鞋里装烟丝，在室内练习枪法，作息与正常人完全相反，烦躁时喜欢拉小提琴来宣泄情绪。
其实这些高智商人的怪癖并不只是为了塑造人物而强行编造出来的，而是高智商的人的确从小就会表现出怪癖。
高智商的孩子，都有这些小“怪癖”，父母别傻傻扼杀了“天才”。
1、喜欢摸索，拆东西
对于许多孩子，天生就是活泼爱动，常常在玩游戏的时候，自己一个人把玩具给拆开，然后又尝试进行组装。
有不少的长辈还担心孩子有多动症，希望孩子能够，文静一点。其实家长们不必过于担心，活泼好动，是孩子的天性，而孩子喜欢摸索着拆玩具。
在这个过程当中，孩子是处于探索的，这是一种很好的天性，我们不应该抹杀，应该鼓励支持。这对孩子未来的学习，能够培养很好的动脑能力，促进学习。
2、爱模仿别人
有些小孩在还不会说话的时候，就会模仿父母的动作，比如点头、摇头、打电话的姿势；长大一点，时常调皮地学父母说话，越是不让学，越是觉得有趣，咯咯笑着；到了一定阶段，喜欢玩过家家游戏，模仿妈妈炒菜的样子。
模仿是一个人与生俱来的本能。宝宝从刚出生开始，便有模仿的能力，在2-3岁时，中枢神经大大加强，是孩子模仿的最佳时机。
他们常常会模仿周围人的动作和语言。模仿得越逼真，孩子的智商也越高。模仿的频率越高，发育也越好。爱模仿的孩子是聪明的体现，模仿可以帮助孩子学习和适应，有利于孩子理解他人情感。
3、喜欢独处
如果家长能深入了解一下孩子，他会发现，自己的孩子不是不愿意交朋友，而是不愿意交看上去就傻乎乎的朋友，高智商的孩子，往往都比较孤僻，他们觉得自己身边的同龄人都不太聪明的样子，不仅无法沟通，而且无法理解彼此的行为，玩不到一起去。
孩子在独处期间，沉浸在自己的世界里，用相对比较先进的思维模式思考问题，能够不断刺激大脑，使其快速发育。
如果家长逼着孩子合群，就会拖延这个过程，还会强行扭曲孩子的三观，让他们用错误的方式去思考问题。
4、对于陌生环境和陌生人非常敏感
当有的家长把孩子放在一个很陌生的环境的时候，刚开始孩子会有各种的不适应，又哭又闹的要吵着回家。
有的孩子在看到陌生人的时候，第一时间会把自己藏起来，藏到父母身后或者是藏在卧室里，有的家长可能据此认为孩子胆小怕事，其实这是错误的感觉。
孩子对周围环境变化的敏感，其实是一种高智商的体现。能够随着周围的环境的变化而产生心理变化，其实这表明孩子足够心细。
这样的孩子长大以后善于从变化的事物捕捉相关的信息，有时候很多科学发明正是科学家从一些细微的差异中找到了真谛。所以孩子有这种现象，家长们不要去强迫孩子刻意改变，要让孩子自由发展。
5、话多
话多的孩子随时都叽叽喳喳，吵得身边的人不得安宁。很多家长遇到话多的孩子都十分头大，要么选择制止，要么选择无视。
其实，孩子话多，说明他的记忆力很好，因为他能通过观察和记忆周边的事物，来把他自己所见所闻的事情通过自己的语言来和大家分享。
所以父母们遇见话多的孩子要学会耐心地倾听，不要因为嫌孩子烦就去阻止他们。
虽然话多确实特别使人厌烦，但是其实话多的孩子往往很聪明，因为他们有很高的语言天分，并且他们的脑子反应力十分迅速，也有很棒的思维逻辑来组织自己的语言。
孩子话多，意味着他天生外向、乐观、胆子大、语言表达能力强，有自己的想法。
如果你家孩子有以上5个怪癖，说明是学习的好苗子。家长一定要好好引导，让孩子保持高智商的优势，将来才会越来越聪明！
如何让孩子保持高智商优势，越来越聪明呢？
1、榜样作用
家长是孩子的第一任老师，想要帮助孩子更好地激发自身潜力，就要以身作则成为孩子的榜样，从自身出发的去引导孩子，比如在孩子进行学习的时候，家长也要跟着学习，不要去打游戏或者看电视，你的行为在一定程度上会影响孩子的行为选择。
2、鼓励孩子不断的尝试，不要担心孩子的安全
有些家长总是喜欢把孩子保护得非常的好，生怕他们磕了碰了。但是实际上孩子的成长并不是完全处在一个安全的环境中的。如果过分地保护孩子，可能就会导致他们以后到了一个新的环境中，就非常难快速地适应。
经常受到保护的孩子，当他们长大之后可能一遇到一点挫折就会随便放弃了，没有坚持不懈的精神。所以我们要从小就教会孩子要成为一个勇敢的人，只要没有特别危险的事情，就放心地让孩子去做吧。
3、培养孩子的专注力
一些孩子往往好动，很难在板凳上安心去坐三分钟，这也愁坏了很多的父母。如果想让孩子安心去学习，专注去做一件事情，父母必须要培养孩子的专注力，对孩子的学习和工作都有好处。
训练孩子的专注力要循序渐进，可以从最开始的一分钟做起，慢慢地去增加孩子对一件事物专注的时间，这样子孩子就不会觉得特别的烦躁，也会从中找到专注的乐趣。
想要提升专注力父母可以借助游戏来吸引孩子的兴趣，借助有趣的知识游戏暗中开发孩子的智力。
著名的国际儿童心理学家让·皮亚杰认为，孩子在成长的过程中，最能让儿童接受的就是通过游戏学到知识，这种方式学到的知识，让孩子们印象深刻，难以忘记。
并且这种游戏中学习的方法，不需要家长追在孩子屁股后面监督，他们自己会有足够的兴趣和耐心，甚至入迷不肯放下。
今天给大家推荐的这套《蒙台梭利智力游戏训练》就非常不错，这是一套专为3~6岁儿童的智力开发与训练量身打造的游戏书。
从智力的这五个维度出发，全面地发展孩子的观察力、辨别力、专注力、想象力、思维力。
它与其他游戏书相比，优势在哪里呢？
1、蒙台梭利本人编著译本，原汁原味经典再现
蒙特梭利教育设计游戏的理念是引导孩子进行有目的、有秩序、有智性、有创造性的行为活动。这也是蒙氏教育的一大特色，孩子是在主动的探求思考，就像融入到工作环境中。
《辨别力》这一册中的游戏，就是把这个类型的游戏进行了系统的梳理归类。
比如书中的“杯子配对”，将杯子与杯垫按照相同花纹图案进行配对，训练了孩子观察、辨别的能力；
还有训练孩子进行归类的“收纳衣服”游戏，都是蒙氏游戏中非常经典的游戏环节。
2、不局限于二维平面，有些的游戏设置是在环境中跟孩子一起探索。
里面的很多游戏不局限于刷题，而是给父母一个引导，让他们从生活中去找教具，帮助孩子来跟周遭环境建立连接。
比如专注力的训练，可以是关于一些肢体运动的。在观察力训练中，也会通过游戏的提示，从五感（视觉、触觉、听觉、味觉、嗅觉）来帮助孩子分辨环境。这些在蒙氏的环境中，也是相当重要的一部分。3、每个能力维度的游戏设计都有丰富的层次。
每个能力的游戏拓展中，并不是同一个维度上的单调训练，而是多维度、有层次、又有深度。比如专注力这一册，就从感官注意力、阅读注意力、动手工作注意力和意志力这四个模块出发，全方位的对孩子的