为充足表现克己教导具在幼儿园教诲行动中的效用，勉励教授踊跃制做易于幼儿职掌并有助于幼儿在嬉戏行动中矫健生长的教导具，我园于近段功夫开展了“巧手克己教具器材”的评选行动。
行动中，教授和保育员策画的教玩物听命合适幼儿年齿特性和认知规律的同时还哄骗了牛奶包装盒、泡沫、冰棍棒、饮料瓶等废旧材料制做出来的。一件件构想高明、外型美丽的，集科学性、教诲性、风趣性为一体的，为幼儿所喜爱的可以诱发幼儿嬉戏和探求爱好，增进幼儿的进展。
本次行动的开展不只丰饶了幼儿行动材料，更是幼儿教授及保育员全体教养抬高的详细显露。同时，经过这回行动的开展也给每一位幼儿教授、保育员搭建了一个展现自我、相互互换、协同进修的平台，为幼儿园教授及保育员在以后的劳动中团聚集做、协同向上奠基了结实的根本。
教员们正在实行教具先容的次序。
教员们聚集环保中心教诲制做的环保教具。
保育员们亲身树范克己的体育器材。
咱们制做的体育器材可好玩呢。
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