自制玩教具巧手大比拼李溪幼儿园自制玩教

玩教具评比

为发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的重要作用，提升教师教育教学能力和自制玩教具制作水平，激发教师设计玩教具积极性与创新性，5月9日，李溪幼儿园开展了教师自制玩教具评比活动。

活动中，老师们介绍了自制玩教具的设计意图、所用材料和玩法，各式各样构思精巧的作品充分显示了教师们的智慧与才艺。

作品展示

园教师积极参与，根据幼儿年龄特点和发展需要，依照“教育性、科学性、创新性、实用性、趣味性、安全性”原则，利用包装盒、泡沫、纸箱、饮料瓶等废旧材料制作出一件件构思巧妙、形式各异、造型美观且具有教育意义的手工玩教具。

玩教具是幼儿最好的“教科书”，看着构思精巧、创新有趣的玩具，孩子们纷纷展现出跃跃欲试的笑脸。

以评促建

经过大家互相评比公平公正的评选，大班荣获优秀奖，中二班荣获一等奖；小班荣获二等奖；中一班荣获三等奖。

大班荣获优秀奖

中一班荣获三等奖

中二班荣获一等奖

小班荣获二等奖

本次活动，不仅锻炼了老师们在玩教具方面的制作技能，还丰富了日常活动的素材，充分体现了以幼儿为主的教育理念，同时给园内教师提供了一个展示自我、相互学习的平台，极大的提高了教师钻研业务技能的积极性。

评比结束后老师们进行了集中讨论，激发了教师互助研究、提高专业素养的热情，锻炼了教师的动手动脑以及实践创新能力，引发了教师日常教学一物多玩、废物利用的思考和创意，为幼儿区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料，提升幼儿参与活动的主动性和积极性。