鲸宝常听到家长反馈，外教讲课时经常使用一些课程内容之外的辅助道具，并且这些道具发挥的作用还都不同：有的是为了活跃课堂氛围，有的是为了吸引孩子上课注意力，还有的是为了帮助孩子更好地掌握课程中较难理解的内容。家长们都夸赞鲸鱼小班的外教很会教孩子。
外教们的这些“小巧思”，其实和鲸鱼小班对外教上课的质检要求是密不可分的。光线充足、无噪音、提前登陆上课平台、提前准备所需课件和教具，不能以任何理由离开教室、穿戴整齐、根据学生需要调整教学节奏等等，这些只是鲸鱼小班对每位外教上课最基本的要求。在这些基本要求之外，我们对外教还有更多期待。比如，根据学生的学习水平、对课程的理解以及在课堂上的互动，有选择的调整授课内容；再比如，通过问答式的写作、口语、完整的句子，或段落写作、作业分析，或创造性的作业项目等方式，让学生展示自己对课程的理解。
听到家长的夸赞，鲸宝也十分好奇外教们上课时的这些“小巧思”都是怎么想出来的。于是向外教们发起了征集活动——展示并说明一下各自上课的地方或使用的道具。
收到之后，鲸宝只想感叹：太赞了！！！他们“自由发挥”的特别好，装扮的上课场地、准备的上课道具各有一番风味，或是贴满各种小动物，或是挂着一块可以随意图画的大白板，或是桌子上摆着好多可爱的玩偶、积木等，或是……总之，麻雀虽小五脏俱全。
接下来，赶快跟着鲸宝欣赏下面这5位外教设计的“上课专属区”吧~
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