之所以聊这个话题，是因为我发现，学过自然拼读的小朋友，英语口语表达能力是进步飞速！
01什么是自然拼读？
自然拼读法又称“Phonics”，是一种学习发音规则与拼读技巧的教学方法。它是根据语言发音的自然规则归纳而成的一种发音学习方法，它是根据“字母”本身代表的“发音”，以及不同“字母组合”的发音，找出相同的音源，做有条理、有系统的整合，学生可以通过认读字母和字母音组合与其代表的发音，读出大约80%的单词。
就像我们小时候学习音标，从而知道单词的发音，而现在的小朋友通过自然拼读，来学习单词的发音和拼法。
这就相当于，中国的小朋友在学习汉字之前学习拼音，那么英语是母语国家的小朋友想要学会单词就要学习自然拼读。
由此可见，自然拼读的重要性！
所以自然拼读是上学前一定要学习的！
02什么时候开始学习自然拼读呢？
如果小朋友英文启蒙是2岁多开始，那么5岁左右就可以开始学习系统的自然拼读。
如果启蒙比较晚，那么也应该在接触英文1年~2年内开始学习系统的英文发音。
尤其是上了小学的孩子，在小学一年级的上学期至少要学会字母字母音及短元音。因为一年级的英语试卷中就会出现听音辨别单词的题型。
例如：听力中出现cat和cab，前两个字母的发音长相都一样，学过自然拼读的小朋友一下子就可以选择出来，因为t和b的发音不同。
03学习自然拼读有什么优势呢？
好多家长都给小朋友启蒙英语，都希望可以流利的对话，但前提是，他脑袋里得有这些东西，有东西的前提是背诵，背诵的前提是认读，那他怎样去认读单词，甚至是一个个长长的句子呢？
学过自然拼读的小朋友，发音会更加准确和清晰。发音好的孩子记单词效率成倍地提高。不会发音的孩子记单词只能靠强行记忆，第二天就会忘掉一大半。
假如我们中文的拼音都没学好，字的发音都不准确，读起文章来必然磕磕碰碰，更谈不上去理解作者想表达的意思了。学习英文也是一样，如果没学过系统的发音，肯定是会影响我们的阅读流畅度的。
04自然拼读与音标
经常会有家长问，自然拼读与音标的区别？
如果您的孩子如果还没有接触过音标学习，我是毫不犹豫会推荐自然拼读的。自然拼读教学法（phonics）是国际上最为推崇的英语教学法，也是美国儿童语言启蒙所采用的方法，它将英语的26个字母的常规读音以及字母组合的常规读音归纳为44个音素，各因素组合成不同的发音。
通过自然拼读的学习，可以建立起单词与发音之间的直觉音感，即看到单词可以反应出发音；看到发音，也可直觉推测出单词的拼写。
05自然拼读速成班？
答案是不靠谱的！
自然拼读不是短短是个暑假、寒假或者是速成班就可以搞定的。
在美国，美国的小朋友学习自然拼读都要3-4年，而且是每天大量的拼读、阅读。在没有语言环境的中国，短短20天，就把自然拼读学会，可能吗？
06自然拼读的资源有哪些？
在那些学前英语的干货，你get了吗？中，我强烈推荐
特点一：美式发音
特点二：.超过个有趣的单词，帮助孩子们记住英语的发音。
特点三：动作的歌曲，歌颂，和游戏鼓励儿童去发现英语的发音和字母之间的连接。
《牛津自然拼读教材》是牛津出版社出版的全球经典教材，相比于市场上其他版本花里花哨的自然拼读教材，更显科学性、专业性、全面性。与同龄人相比，使用《牛津自然拼读教材》的孩子在英语阅读中更会领先一步，因为他们获得了系统、全面、实用的训练.
好了，我不是托，他们并没有给我代言费……
在某宝上搜自然拼读教具，就会出现好多...
学会自然拼读不是梦，小小少年们，加油吧！
记得点